利兹大学写论文用ai找文献怎么申诉？

　　在利兹大学学习期间，使用 AI 工具辅助学术研究是一个越来越常见的现象。然而，如果在使用 AI 找文献的过程中遇到问题，例如被指控违反学术规范或不当使用 AI 工具，可能会对你的学业产生严重影响。在这种情况下，申诉是一个重要的途径，可以帮助你维护自己的权益。以下是辅无忧留学生申诉辅导分享的一些关键申诉步骤和要点，希望能为大家提供帮助。

　　一、申诉前的准备

　　1、了解学校政策

　　首先要仔细研究利兹大学对于学术不端行为，特别是使用 AI 相关工具的规定。查看学生手册、学术诚信政策文件等，明确学校对这一行为的界定和相应的处罚措施。这有助于你在申诉时能够有的放矢，知道哪些点是需要重点解释和澄清的。

　　例如，有些学校明确规定在未经许可的情况下使用 AI 写作工具属于学术不端，而有些只是对使用 AI 的程度和方式有一定要求。

　　2、收集证据

　　利兹大学AI申诉辅导表示，收集所有与论文写作过程相关的材料，包括你使用 AI 工具前后的论文草稿版本、搜索文献的记录（如果 AI 工具是用于推荐文献）、与导师的沟通邮件等。这些证据可以证明你在写论文过程中是认真投入的，使用 AI 只是一个辅助环节，并且你有能力在 AI 的帮助下仍然按照学术规范完成论文。

　　比如，如果你使用 AI 来查找文献的关键词，你可以记录下输入的关键词和 AI 返回的文献列表，并说明你如何筛选和评估这些文献。

　　二、申诉理由的构建

　　1、说明使用 AI 的初衷

　　向学校清楚地解释你使用 AI 找文献的目的。强调你是因为在常规的文献搜索过程中遇到了困难，如在图书馆数据库或者学术搜索引擎中没有找到足够的相关文献，而 AI 工具可以帮助你拓宽查找的思路，提供一些不为人知或者比较新的文献资源。

　　例如，你可以在申诉信中这样写道：“我使用 AI 工具是为了获取一些具有创新性观点的文献线索，因为我在研究 [论文主题] 时，发现大多数传统渠道的文献都是集中在较为基础的理论方面，而我希望找到一些能够深入探讨该主题前沿应用的文献。”

　　2、强调对学术工作的贡献

　　阐述在使用 AI 找到文献后，你如何对这些文献进行深入的阅读、分析和批判性思考，并且这些文献对你的论文论点构建、理论支持等方面有怎样的积极作用。表明你并没有完全依赖 AI，而是将其作为一种获取信息的手段，最终的学术成果仍然是基于你自己的知识和努力。

　　举个例子：“通过 AI 找到的文献，我发现了 [某一理论观点]，这使我能够从一个新的角度审视我的研究问题。我对这些文献进行了详细的内容分析和批判性评价，最终在我的论文中提出了 [你的创新观点或者对相关理论的延伸]，这充分体现了我自己的学术思考和研究能力。”

　　三、申诉流程及注意事项

　　1、递交申诉信

　　利兹大学申诉指导说，按照利兹大学的申诉程序，通常需要在规定的时间内向学校的学术事务管理部门或者指定的申诉委员会提交申诉信。在信中要清晰地陈述你的申诉理由和请求，包括你希望减轻处罚或者撤销指控的要求。

　　申诉信的格式要规范，语言要正式、礼貌，同时要包括你个人的基本信息（如学号、姓名、专业等）、涉及的论文信息（论文题目、课程名称、导师姓名等）。

　　2、参加申诉听证会（如有）

　　如果学校安排了申诉听证会，这是一个重要的申诉环节。在听证会上，你要保持冷静、自信，清晰地向听证委员会成员阐述你的观点，回答他们提出的问题。

　　提前准备可能会被问到的问题，如 “你为什么不选择传统的方式找文献？”“你使用 AI 工具的具体过程是怎样的？” 等。准备好所有相关证据的副本，以便在听证会上提供给委员会成员。

　　在整个申诉过程中，一定要保持与学校的沟通，及时了解申诉的进展。同时，如果觉得自己很难独立完成申诉，辅无忧可以为同学们提供专业的利兹大学AI学术不端申诉辅导等服务，多年挂科申诉辅导经验，帮助众多海外学子逆转乾坤，有关详细的辅导信息，欢迎随时联系我们，客服顾问会根据您的具体问题来解答哦，现在还有咨询免费领取优惠券的活动哦。